L'habilità sta nel coltivare il potenziale di ognuno.

Doposcuola specialistico in piccolo gruppo "superabile"

Rivolto agli allievi delle scuole primarie e secondarie di primo grado

Un fondo di sostegno allo studio che pensa al futuro. Il suo.

I BES (Bisogni Educativi Speciali) comprendono tutte quelle particolari esigenze educative, transitorie o permanenti, che gli alunni possono evidenziare lungo il proprio percorso evolutivo e scolastico e che si manifestano “per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici, sociali, rispetto ai quali è necessario che le scuole offrano adeguata e personalizzata risposta”.
L’insuccesso scolastico, qualunque sia il motivo che lo genera, mina il processo evolutivo e la crescita dei bambini, mettendo a dura prova la possibilità di sviluppare un rapporto di fiducia con se stessi e con il mondo, portando a precoci abbandoni scolastici, processi di emarginazione sociale fino anche all’insorgere di psicopatologie in età adolescenziale e adulta. Per questi motivi è necessario intervenire precocemente e adeguatamente.

Si stima che gli alunni con BES costituiscano il 13% della popolazione scolastica nazionale, in base a questo dato possiamo ipotizzare che soltanto in Friuli Venezia Giulia ce ne siano 16.000 e di questi 2.170 hanno una diagnosi di Disturbo Specifico dell’Apprendimento.

Ad Hattiva Lab operiamo dal 2005 seguendo e supportando, inizialmente, i bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e poi ampliando la sfera d’aiuto ad altri Bisogni Educativi Speciali come l’iperattività (ADHD), il ritardo mentale e i disturbi dello spettro autistico. Attualmente seguiamo più di 300 bambini ogni anno.

Noi crediamo che ogni bambino possa apprendere in modo adeguato sfruttando le proprie peculiarità e caratteristiche. Grazie al nostro intervento i bambini con difficoltà acquisiscono metodologie e strumenti adatti ad affrontare lo studio, aumentando il proprio senso di autoefficacia e ricominciando (o iniziando per la prima volta!) a credere in se stessi e nelle proprie capacità. Un bambino che ha fiducia in se stesso è un bambino che non abbandonerà precocemente la scuola!

Il Fondo di sostegno allo studio “Io Diventerò” pensa al futuro perché rappresenta un’opportunità per la Comunità di sostenere il successo scolastico di tutti quei bambini che altrimenti non ce la farebbero ad ottenere risultati gratificanti a causa delle proprie difficoltà. Un bambino sereno sarà un adulto migliore, consapevole delle proprie capacità e pronto ad usarle al servizio (anche) degli altri, continuando quella catena di solidarietà che vogliamo iniziare oggi.

Adotta il futuro!

Siamo appassionati, instancabili e visionari.
Il nostro lavoro quotidiano è fatto di sensibilità e rispetto per il prossimo. Siamo certi che il futuro potrà essere migliore se, grazie anche al vostro aiuto, potremo rendere migliore il presente. Perché un bambino sicuro di sé, sarà un adulto sereno e responsabile.

Perché supportare un Fondo di sostegno allo studio

  • Perché i nostri servizi educativi non sono adeguatamente sostenuti da contributi pubblici.
  • Perché tutti i bambini devono avere pari opportunità di ricevere un’educazione adeguata e di esprimere il proprio potenziale.
  • Perché le famiglie che vivono situazioni critiche hanno bisogno di un sostegno concreto.
  • Perché il tuo sostegno può migliorare il presente di un bambino, facendogli capire che può riuscire come tutti gli altri, e cambiare completamente il suo futuro!

Come viene destinato il sostegno

  • Borse di studio a copertura totale o parziale per la frequenza ai doposcuola specialistici.
  • Realizzazione di corsi estivi intensivi, rivolti a bambini con diagnosi di disturbi dell’apprendimento, sull’utilizzo degli strumenti compensativi.
  • Acquisto di attrezzature informatiche e pacchetti di licenze per l’utilizzo di software specialistici per il supporto allo studio dei bambini con Bisogni Educativi Speciali.
  • Acquisto di materiali di cancelleria.
  • Realizzazione di attività parascolastiche a completamento dell’offerta didattica (percorsi di mindfulnes, yoga ragazzi, teatro, coro bimbi).
  • Percorsi di tipo abilitativo o riabilitativo per potenziare le capacità di letto scrittura e calcolo e il metodo di studio.
  • Percorsi di psicomotricità, terapia occupazionale e logopedia.
  • Percorsi di supporto psicoeducativo.

Qualche esempio

  • € 2.500,00 per una borsa di studio annuale a copertura totale per la frequenza al doposcuola specialistico di un bambino;
  • € 1.250,00 per una borsa di studio a copertura parziale per la frequenza al doposcuola specialistico di un bambino;
  • € 350,00 per regalare ad un bambino un pc portatile indispensabile per poter svolgere in modo adeguato i compiti scolastici;
  • € 90,00 per l’acquisto di un software specialistico di supporto allo studio (Ad esempio Supermappe).

IMPORTANTE: tutte le donazioni sono deducibili o detraibili a seconda della normativa applicata alla donazione. 

Leggi qui gli approfondimenti sulle detrazioni fiscali per privato o aziende.

Da settembre 2017 a giugno 2018 Hattiva Lab organizza un servizio educativo pomeridiano, rivolto ad allievi con Bisogni Educativi Speciali frequentanti le scuole primarie e secondarie di primo grado.
Il doposcuola specialistico è organizzato:

  • in piccoli gruppi con un rapporto educatore/allievo di 1:3 con frequenza bisettimanale pomeridiana;
  • in piccoli gruppi con un rapporto educatore/allievo di 1:2 con frequenza sabato mattina;

Il servizio comprende l’assistenza nei compiti attraverso metodi, strumenti e strategie adeguati alle difficoltà del minore.

La finalità che si pone il servizio è sostenere gli allievi con difficoltà scolastiche affinché migliorino le proprie capacità di studio per superare, o contenere, le proprie problematiche: in presenza di difficoltà di apprendimento, infatti, si pone la necessità di insegnare in maniera esplicita l’utilizzo di tecniche e strategie che elicitino tutte le risorse dell’allievo, così da consentire un adeguato percorso di apprendimento e l’acquisizione progressiva di autonomie tali da favorire l’integrazione e il successo scolastico.

Obiettivi del doposcuola

Gli obiettivi che il percorso si pone sono i seguenti:

  • acquisire nuovi metodi e strategie di studio, anche attraverso l’utilizzo di strumenti informatici;
  • sviluppare maggiori capacità organizzative nello svolgimento dei compiti scolastici;
  • stimolare un atteggiamento metacognitivo rispetto alle proprie strategie di apprendimento;
  • limitare i danni derivanti da reiterati fallimenti scolastici, che conducono a perdita di motivazione e a bassi livelli di autostima;
  • favorire la comprensione dei propri vissuti emotivi e migliorare la gestione dell’ansia scolastica.

Metodologie e strumenti didattici

Il doposcuola opererà attraverso i seguenti strumenti e le seguenti metodologie:

  • lavoro individuale;
  • lavoro in piccolo gruppo per sviluppare un apprendimento in interazione, confronto e collaborazione;
  • utilizzo di strumenti compensativi di tipo informatico fra cui:
    • videoscrittura con sintesi vocale;
    • principali software didattici di supporto all’apprendimento

Materiali a disposizione per le attività

Hattiva Lab mette a disposizione minimo 1 PC per ogni gruppo di (2/3 allievi); software specialistici per l’apprendimento, stampanti multifunzione, materiali didattici cartacei, connessione wifi.

Materiali richiesti agli allievi

Per rendere più efficace il lavoro si richiede di portare al doposcuola 1 chiavetta USB (da 4 GB ca.) e un paio di auricolari e, se disponibile, il proprio PC portatile.

Attività integrative facoltative

Durante l’anno scolastico potranno essere proposte attività integrative a carattere facoltativo, tra cui: Mindfulness e/o Yoga ragazzi, Kinderphilosophie, percorso di preparazione esami terza media. Per tali attività potrà essere richiesta una quota di compartecipazione.

Turni e tariffe anno scolastico 2017-2018

Per la frequenza bisettimanale, è possibile scegliere fra i due seguenti turni:

  • Lunedì e mercoledì dalle ore 14.30 alle ore 17.00
  • Martedì e giovedì dalle ore 14.30 alle ore 17.00

per un totale complessivo di 62 giornate, a decorrere dal 25 settembre 2017 e fino al 30 maggio 2018. E’ previsto un servizio di pre e post accoglienza di 15 minuti incluso nella tariffa.
Il costo totale per la frequenza del servizio (otto mesi per totali 62 giornate da 2,5 ore) è di € 1.360,00 (IVA compresa) .

E’ possibile pagare in 8 rate mensili da € 170,00 cadauna.

La tariffa include:

  • 62 giornate di doposcuola;
  • un incontro conoscitivo con le famiglie;
  • la strutturazione del progetto educativo da parte dell’educatore, sotto la supervisione della coordinatrice del doposcuola;
  • la programmazione settimanale delle attività da parte dell’educatore;
  • incontri quindicinali di monitoraggio e verifica del coordinatore con l’equipe degli educatori;
  • 2 ore complessive di colloqui tra famiglia ed educatore, da programmare previo appuntamento, fruibili anche in frazioni di 30 minuti ciascuno, mediante ticket;
  • 2 ore complessive di colloqui dell’educatore con gli insegnanti, da effettuarsi in accordo con la famiglia e in base alla disponibilità del corpo insegnante;
  • redazione e consegna relazione finale individuale sull’andamento dell’allievo al doposcuola.

Per la frequenza del sabato mattina, è possibile scegliere fra i due seguenti turni:

  • Sabato dalle ore 8.30 alle ore 10.30
  • Sabato dalle ore 10.45 alle ore 12.45

per un totale complessivo di 31 giornate, a decorrere dal 30 settembre 2017 e fino al 09 giugno 2018. E’ previsto un servizio di pre e post accoglienza di 15 minuti incluso nella tariffa.
Il costo totale per la frequenza del servizio (otto mesi per totali 31 giornate da 2 ore) è di € 840,00 (IVA compresa).

E’ possibile pagare in 8 rate mensili da € 105,00 cadauna.

La tariffa include:

  • 31 giornate di doposcuola;
  • un incontro conoscitivo con le famiglie;
  • la strutturazione del progetto educativo da parte dell’educatore, sotto la supervisione della coordinatrice del doposcuola;
  • la programmazione settimanale delle attività da parte dell’educatore;
  • incontri quindicinali di monitoraggio e verifica del coordinatore con l’equipe degli educatori;
  • 1 ora complessiva di colloquio tra famiglia ed educatore, da programmare previo appuntamento, fruibili anche in frazioni di 30 minuti ciascuno, mediante ticket;
  • 1 ora complessiva di colloquio dell’educatore con gli insegnanti, da effettuarsi in accordo con la famiglia e in base alla disponibilità del corpo insegnante;
  • redazione e consegna relazione finale individuale sull’andamento dell’allievo al doposcuola.

Tariffe aggiuntive per colloqui

Le ore di colloquio presso la nostra sede e/o i colloqui con gli insegnanti richiesti dalla famiglia, anche presso le scuole, eccedenti quanto previsto nei singoli servizi, saranno tariffate come segue:

  • costo ora coordinatore € 30,00 (IVA comp.)
  • costo ora educatore € 26,00 (IVA comp.)
  • costo ora colloquio in compresenza di educatore e supervisore: € 45,00 (IVA comp.)

Sede di svolgimento delle attività

Tutte le attività saranno svolte c/o Hattiva Lab Onlus – Via Porzus, 62 – 33100 UDINE. La sede è dotata di ampio parcheggio ed è raggiungibile con la linea urbana Saf n. 7, fermata di Via Liguria fronte 96.

Staff

Nei servizi educativi postscolastici operano educatori/educatrici con laurea almeno triennale e con formazione specifica nella didattica dei Bisogni Educativi Speciali, supervisionati da una pedagogista, con Master in psicopatologia dell’apprendimento, e da una psicologa.

Borse di studio Fondazione "Nobile Dott. Giuseppe Tullio"

Si fa presente che per la frequenza alle attività del Doposcuola Superabile è possibile concorrere all’assegnazione di 3 borse di studio a copertura parziale degli oneri relativi alla frequenza. Nel caso di assegnazione di borsa di studio è richiesta una residua compartecipazione ai costi pari a € 90,00 al mese per 8 mesi, per un totale di € 720,00.

LEGGI TUTTE LE INFORMAZIONI PER POTER RICHIEDERE LA BORSA DI STUDIO

Modalità di iscrizione

IMPORTANTE: fino al 21 agosto compreso sarà data priorità alle iscrizioni degli alunni già inseriti negli anni precedenti. Le nuove iscrizioni saranno comunque accolte e saranno soggette a conferma a partire dal 22 agosto.

E’ necessario inviare a mezzo posta, fax o e-mail (antonella.lestani@hattivalab.org) il modulo di iscrizione compilato e l’attestazione del versamento di un deposito cauzionale, entro e non oltre l’11/09/2017. Successivamente a tale data, ed entro il 20 settembre, sarete contattati dai nostri uffici per formalizzare le iscrizioni, sulla base dei posti disponibili.
Il versamento del deposito cauzionale (che sarà restituito in caso di non accettazione dell’iscrizione) può essere effettuato personalmente presso gli uffici di Hattiva Lab – Via Porzus, 62 Udine (tel. 0432 512635/0432 294417, fax 0432 309994) dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.30, e dalle 14 alle 17.30, oppure tramite bonifico bancario intestato a: Hattiva Lab Cooperativa Sociale Onlus: IT 23 C 07085 12304 034210013814
Si precisa che, anche coloro i quali intendono concorrere alla Borsa di Studio dovranno farci pervenire la scheda di iscrizione e il versamento del deposito cauzionale. Qualora le borse di studio non vengano attivate o non si risulti assegnatari delle stesse, è possibile esercitare il diritto di recesso e ritiro dal servizio secondo le modalità previste dal regolamento con restituzione del deposito cauzionale.
Per maggiori informazioni, si invitano gli interessati a prendere contatti con Antonella Lestani, telefonando al n. 0432 512635/0432 294417 in orario d’ufficio.

Si informa che i nostri uffici chiuderanno per ferie dal 7 al 20 agosto 2017.

SCARICA LA PRESENTAZIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI POST SCOLASTICI PER L'ANNO 2017/2018

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